９／２９（土）の授業報告

９／２９（土）の授業報告

今日は台風の影響でムシムシとした１日でしたね。
先週は祝日でお休みだった土曜日クラス、みなさん元気に来てくださいました！

今日の幼児クラスはクレヨンステンシルに挑戦です。好きな形を書いてクレヨンで縁を丁寧に色付けします。
ここからが大変・・・

いざ、ハサミで形を切り出します。
キレイな形を出すためにいつも以上に神経を使って、ゆっくり丁寧に・・・・

画用紙にレイアウトして周りを優しくこすると、夢のような世界が出来上がりました！

だんだんと仕上がって行くにつれ、生徒さんたちの表情も優しくなっていくのが印象的でしたね！


少年クラスはカボチャのデッサンに挑戦です。
エスキースは念入りに、表面のでこぼこに騙されずゆったりとしたカボチャねの丸みを表現していきます。

すてきなカボチャが描けましたね！

担当したのは青山みか先生でした。（記：みか先生）

９／２８（金）の授業報告

雨が降ったりやんだり、涼しくて不安定な気候が続いていますね〜
来週は台風も来るようで、三鷹スタジオの生徒さんは「小学校休校になるかな！？」と言っていました。

さて、今日の三鷹スタジオは「造花をつくる」の課題の続きです。

先週、紙のひもを染めて花びらや葉や茎の素材を作ったり、
粘土でシベや土玉を作ったり素材作りをしました。
今週はこれらを組み合わせてお花を作っていきます。

まずは茎に針金を巻いて、しっかりさせながらクネクネ動くようにします。

続いて、ねじってある紙ひもをほどいて、紙の状態にしていきます。
これに生徒さんは大苦戦。
ていねいにやらないと、すぐ紙ひもに穴があいてしまいましたね〜
下手をすると紙ひもがぼろぼろになって使えなくなってしまうことも。
集中して、何本もの紙ひもをほどいていくのは、かなり根気がいりました。
でも慣れてくると、だんだんとコツがわかってきたようでしたよ。
手先の練習がしっかりできました。

ほどいた紙ひもは、花びらや葉っぱの形に切り抜いていきます。
先の尖ったはなびらや、桜のような花びらなど、いろいろな形に切り抜けました。

出来上がった花びらは、ボンドで茎につけます。
それを植木ポットに植えていきました。
倒れないようにおもりとして石を入れて、自立させます。


↓途中まで出来上がったお花たちです。
こちらは花びらがカラフルでとってもきれいですね！！
花びらの形もいろいろなものがまざっていて、
オリジナリティの高い作品になりました。

↓こちらは２色の鮮やかなお花が咲きました。
ピンクのお花はかなり花びらの数が多いのですが、
がんばって根気づよくできましたね！
どの作業も、やればやるほど上手になっていきました。

来週はシベや葉っぱをつけて、土玉を入れて完成させましょう。

担当したのはまちこ先生でした（記：まちこ先生）

９／２１（金）の授業報告

だんだんと秋らしく、過ごしやすい気候になってきましたね〜

スタジオの近くでは、秋の花のコスモスを見かけるようになりましたが

今日の三鷹スタジオは「造花をつくる」課題でした。

梱包用の「紙ひも」を絵の具でそめたものや、色をつけた粘土を素材にしてお花を作り、

本物のように植木鉢に咲かせて仕上げます。

まずは作りたいお花のイメージ画をかきました。

↓バラのお花、作るのはちょっと難しそうですが、

がんばってかいています。

カラフルなお花も、個性的で面白いですね〜

続いて、「紙ひも」を絵の具で染めていきました。

白いひもがお花になるなんて不思議ですが、

こうやって一つ一つのプロセスを経て形になっていくのは面白いですね！

花びら、茎、葉っぱとそれぞれイメージにあった色にしていきます。

そのあと、お花の「しべ」の部分と、土玉を粘土で作っていきました。

さらに早い生徒さんは茎に針金を巻いて、しっかりさせます。

↓作りたいお花のイメージ画と、出来上がったお花のパーツです。

青い花のシベの部分、イメージ画では黄色に紫のもようがついていますが、

粘土でもしっかり再現しています。

自分の作りたいイメージをきちんと形にできていますね！

↓こちらはイメージ画とはちょっと予定変更ですが

時間内にがんばってパーツを仕上げました。

イメージ画を具体化できそうな形に落とし込んでいくことも大切です。

来週はパーツを組み合わせて、きれいなお花に仕上げましょう！

担当したのはまちこ先生でした（記：まちこ先生）

９／２０（木）の授業報告

幼児クラス、本日の課題は「造花づくり」です。
お花ってどうなってるかな？というお話をしてから、まずは絵を描いてみることに。茎が伸びて、葉っぱとお花がついているね。みんなはどんなお花をつくりたいかな？花びらの大きさはどうかな？葉っぱはいくつつけるかな？…できあがった絵はなかなか個性的ですね(*^−')バラを描いてくれた生徒さんもいます。トゲはねんどでつける予定ですよ〜。
そして、前回染めていた紙ひもでお花からつくりました。
花びらにするためにハサミで短く切って、紙ひものねじりと逆にねじると、紙が広がったね。ちょっと魔法みたい♪できた花びらを重ねながら貼って、紙ひもの角ばったところはハサミで丸く切りました。花びらの枚数もたくさんつくって、かわいらしいお花ができていますよ。
早く進んだ生徒さんは針金に巻きつけた茎や葉っぱもつくりました。
次回はお花を鉢植え(！？)しますよ♪楽しみにしててね。


少年クラスは「石の家」と「グレー下地でデッサン」の課題に分かれて制作しました。
「石の家」は割りばしで三角屋根に仕上げて、インディアンの家のような雰囲気です。写真では見えませんが、トンネルのような入口があって、中を覗くとわくわくします＾＾
ねんどで人もつくりましたよ。イスに座っている姿がなんとも微笑ましい様子です。

「グレー下地のデッサン」の生徒さんは、先週エスキースまで進んでいたので、本番の紙に入っていきました。グレーが中間色になり明るい色は白、暗いところは黒で仕上げていきます。紙を明るいグレーにしたので、淡いきれいな調子で描いていけたね。カボチャの丸みもよく出ています。最後に描いたカボチャのボコボコしたところが絵の中でもきいていて、いい表現になっているように思います。
生徒さんも満足げでした。よく集中してがんばったね！


担当したのはのぞみ先生でした。(記：のぞみ先生)

９／１８（火）の授業報告

本日の授業は幼児クラスさんは紙ひもで作る造花の下準備を行いました。
紙ひもを茎、葉っぱ、花の色に染めてそれをほどいたり、切ったりして造花を作る課題なのです！

今日はまずどんな花を作ろうかエスキースと紐染めをやりました。

エスキースでは色とりどりの花を描いてくれたね。オレンジの花や赤い花。綺麗な造花が出来るといいね。
エスキースの次は紐染めです。

バットに絵の具を溶いて一本一本丁寧に染めてくれました。
緑色に染めた紐を針金に巻き付けて茎も作ってくれました。巻き付ける作業が少し難しかったけど、なかなか上手に巻けていたよ！完成が楽しみだね。

少年クラスはカボチャのデッサンを行いました。
デッサンといってもただのデッサンではなく、画用紙をグレーに塗った上に白クレヨンと黒クレヨンで書き起こすといった、少し難易度の高いデッサンです。
今日はまずデッサンの基礎から勉強しました。鉛筆の持ち方やモチーフを良く観察する姿勢、あたりの取り方など、基礎はとっても大事だからね！

今日学んだ基礎を元に来週も本番頑張りましょうー。

担当したのはひろこ先生でした。（記;ひろこ先生）

９／１３（木）の授業報告

幼児クラスは「手のかたどり絵画」を行いました。
手を開いたり閉じたりいろいろな形にしてクレヨンでまわりをクルッと囲みます。山に見えたり、わぁ怪獣の手みたい！？
画用紙を手の形でいっぱいにしたら、重なってできた新しい形をみつけて色を塗っていきました。にっこり顔のグローブさんも隠れていますよ＾＾
画用紙の端までたっぷり絵の具を使えたね。空を飛ぶ小鳥みたいな作品(写真の１枚目・上)、夕焼け空色の作品(１枚目・下)宇宙の星のような作品(２枚目)と一人一人全然ちがったおもしろい作品ができたね。

少年クラスは前回の続きの「石の家」と「ウニづくり」に分かれて制作しました。
「石の家」の生徒さんは割りばしをつかって屋根をつくり、隙間を色つきの石で埋めていきました。屋根のてっぺんには旗が立ったね！ずっしり重い立派な家ができました♪こちらの生徒さんは後半は「グレー下地でデッサン」の課題へ移りました。モチーフはカボチャ。今日はグレーの画用紙づくりとエスキースまで進みました。立体的に描くための光や影の話をしましたよ。次週本番に移りましょう。
「ウニ」の生徒さんは、まずは爪楊枝に色をつけるところから。爪楊枝を３束に分けて、それぞれ丁寧に絵の具で染めました。そして、発泡球に一本一本さしていきます。なかなか大変だけど、２／３くらいまでさすことができたね。ボンドが乾いていないので見えづらいですが、発泡球を赤と紫で色を塗っているのもポイントなんです♪次週あともう一息だね〜。

担当したのはのぞみ先生でした。(記：のぞみ先生)

９／１４（金）の授業報告

今日の三鷹スタジオは、カボチャをモチーフに「グレー下地のデッサン」を行いました。

先週画用紙をグレーに塗って、デッサンの練習をしました。
今週はいよいよ白と黒のクレヨンで、グレーのが用紙にかいていきます。

↑モチーフのカボチャ、真っ白のめずらしいものでした。

先週ももこ先生と一緒に練習した、光と影に注目した描き方にチャレンジです！

明るいところ、くらいところをしっかりと見比べながら、

自分がカボチャのどのでっぱりを描いているか確認しつつ、進めていきます。

普段は元気いっぱいの生徒さん、

一つの視点でじっくりとカボチャと向き合って描くのは大変でしたね〜

完成した作品です↓

自分でなかなか集中できないと言っていましたが、

光のあたっている感じ、かぼちゃのごろんとした存在感などが伝わってきます。

影が2方向に伸びている様子などもしっかり観察できましたね。

↓こちらはがんばってカボチャと向き合っていましたね！

明るいところ、暗いところの変化をていねいに確認していました。

中間の色を出すのは難しかったようですが、この粘り強い視点をもっていれば

きっと良い見方ができるようになると感じました。

担当したのはまちこ先生でした（記：まちこ先生）