７／１６（火）の授業報告

皆さんそろそろ夏休みですね～！

もうお休みの学校と、週末からお休みの学校があるようです。

ともあれ皆さんにとってこの夏休みが有意義なものになると良いですね(v^ー°)

今日の幼児クラスは電車の課題をやりました！

四角、丸、三角、大きさや形の違う画用紙を組み合わせて、電車の形を作ります。

電車ってどんな形をしてるかな？どんな色の電車にしようかな？

四角い紙は窓、丸い紙は車輪に。それぞれ絵の具で色を塗ったり、クレヨンでかいてみたり。

 上の電車は全体的に青と緑で塗ってみたよ。窓のところだけオレンジでコントラストがキレイです。

左の電車はお花の車輪。窓からはクマの運選手と、ウサギとゾウがみえますねー。

右の電車は絵の具のにじみがキレイな作品。よく見ると左の車輪がアンパンマンだ！

みんな素敵な作品ができました！

少年クラスは前回の続きから。

隔週のお友達は出来上がったパズルを組み立てました。

ちょっと難しくて時間がかかちゃったけど、無事に完成～！

複雑なパズルだったけど、がんばって組み立てられたね～！

次は王冠の課題の続きです。これも途中になっていたのを進めていきました。

段ボールで形を作り、上からアルミホイルを付けると、銀の王冠に！

ビーズやスパンコールをつけ、マジックで色を塗って、

素敵な王冠になるようデコレーションしていきます。

今日はスパンコールとシールをいっぱい貼ったね！

　

もうちょっと豪華な王冠を目指したいところです。次回はもう少し色々貼れるかな？

毎週のお友達も、前回の続きの紙版画をやりました。

先週は画用紙で作った大きなカブトムシを試し刷りしましたが、今日は本番！

カブトムシは茶色、その背景に緑の絵の具を使って二色刷りに挑戦。

バックの緑はちょっと薄くなっちゃたけど、カブトムシはとてもきれいに刷れました。

堂々たるカブトムシの姿！こちらも完成です！

 残りの時間はちょっとだけデッサン。

スタジオに置いてあったアオサギのはく製に興味津津。

みんなでデッサンして見ることにしました。

 イーゼルを使うのもみんな慣れてきたかな？

Ａ４の紙にエスキースしてから画用紙に。

ますは鉛筆で形をとって、大体の感じが決まってきたら、細かい所まで描いていきます。

２０分くらいのデッサンでしたが、画面にしっかり描けましたね。

隔週のお友達は来月、毎週のお友達は来週、色を塗って仕上げていきたいと思います。

担当したのは、さつき先生でした。

７／１３（土）の授業報告

暑い日が続いてる上に、夕方は通り雨が降ったりして、体調の崩しやすい季節です。

今日も幼児クラスでお休みがあったりして心配ですね。

来てくれた生徒さんたちはいつも通り元気で、先生もパワーもらいました！

■合同クラス■ テーマ・地図を描く、紙版画

合同クラスは今は姉妹の生徒さんが通ってくれています。

お姉ちゃんは地図の課題の二週目、

遊園地の乗り物を一つ一つ描いたり、楽しいものになりそうな予感！

妹ちゃんはまだ3歳なので、お絵描きや道具の練習になる課題を毎週いろいろやって見ています。

今はハサミがとてもお気に入りなので、少年クラスで今度行なう予定の「紙版画」に挑戦中。。

たくさん切って、貼ることができたので、来週いよいよ刷ってみたいと思います！

■幼児クラス■ テーマ・地図を描く

幼児クラスは隔週の生徒さんが多く、また、今日はお休みがあったので、3人の授業でした！

3人3様の地図が出来上がりました！

お家を描く！と言うことでモリモリ立体を描いた生徒さん、

いろんなお店が並び道路が見えなくなった生徒さん、

お姫様が歩く街になった生徒さん。

それぞれ楽しいものになりました！

■少年クラスA、B■ テーマ・地図を描く、海を描く、パズル

少年クラスの時間に振り替えで来た幼児さんは、パズルを作りました！

もう少し細かく切るそうですが、今の感じもとっても面白いですね。

色遣いがオシャレ。。

少年クラスも続続地図が完成しました！

物語が生まれてくるようで、この人はここに向かってる、

この街はどんな街、、といろいろお話できて楽しい課題でした！

少年クラスは大きい紙に挑戦して、良く描ききりましたね^_^

地図が終わった人は次の課題の海を描きました。

季節感のあるモチーフはいいですね〜

この課題では、書き込み量や、絵の具の重ね方で絵の奥行きを表現することが一つの目標になっています。

カクレクマノミが主役の一枚。

深い海の底をイメージした色がとても綺麗です。

クジラが釣り針に…！表情が豊かです。

エンゼルフィッシュが王様という一枚。

何となく表情も得意気ですね^_^

南の島の海の色です！

来週は夏休み初日という方が多いようです。

元気に来てくださいね〜！

担当したのは、ゆうみ先生と和田のぞみ先生でした。（記・和田のぞみ先生）

７／９（火）の授業報告

早くも梅雨が開けてしまいました∑(ﾟДﾟ；)

今日の幼児クラスは「デカルコマニー」の授業をやりました。

デカルコマニーとは、フランス語で「転写法・転写画」を意味する言葉です。

やり方は簡単です。

紙に絵の具をつけ、半分に折ってギューっと押しつけます。

そーっと開くと、絵の具が混ざって不思議な模様ができあがります。

偶然にできる絵の具の色や形を楽しむという技法です。

星にハートにクマやウサギ、色んな形の紙で楽しんでみました。

左右対称になるのを利用しておもしろい模様がたくさんできたね。

更には大きな画用紙にデカルコマニーで作った作品を貼りつけてみたよ。

クレヨンで描いた女の子の周りはとても賑やかです。

いっぱい貼りつけてみたら、色や形が重なってとてもおもしろい絵ができたね！

こちらのお友達は女の子が二人、大きなリボンを付けています。

お花や蝶で飾ってとても優しい色合いの絵を描いてくれました。

余った時間で色水の授業もやってみたよ。

赤（マゼンタ＝赤紫）、青（シアン＝緑寄りの青）、黄色は色の三原色です。

この３色があれば、白以外のほぼ全ての色が作れるといわれています。

この三色の色水を混ぜて様々な色を作る事を学びます。

どんな色ができたかな？何種類できたかな～？

作った色水で絵を描いてみました。

紙の上でそれぞれの色がにじんで混ざり合い、更に複雑な色を作り出します。

不思議な模様ができたね。みんなとても楽しく学んでいました。

少年クラスのお友達は先週の続きから。

前回作ったパズルを組み立ててみました。

細かいピースが複雑でとても難しくなっちゃったけど、

今日は最後まで組み立てる事ができたね！！

オリジナルパズルの完成で～す！！！

次の課題は紙版画です。

紙版画は画用に絵を描き、形にそって切っていきます。

コツは紙同士の重なり合いをうまく利用して、絵の具で刷った時に、

どうなるのかをイメージして作ることです。

出来上がったのはとても大きなカブトムシ！

普通の用紙では入りきらなかったので、木炭紙の大きさで刷ってみました！

とても迫力がある作品です。

来週はカブトムシの周りにも他の色を重ねて刷って

背景を表現する予定です。

最終的な仕上がりがとても楽しみですね～(￣ー￣

担当したのはさつき先生でした。

７／１１（木）の授業報告

投稿遅くなりました。

木曜幼児クラスは「天使の翼」終盤です。片方は前回出来上がっていたので、もう一つの翼を仕上げていきましたよ！羽根の色紙を千切って貼ってを繰り返して、やっとこさ翼の完成です。がんばったね〜。明るい色と暗い色、クレヨンと絵の具の表情が混ざり合って素敵な翼ができました。次週は背負える形にして、翼をつけてみようね（＾Ｏ＾）

少年クラスは前回に続き「海のコラージュ」の課題です。
海の中を泳ぐ生きものが増えてきましたね〜。サメの泳ぐ沈没船、晴れ渡った空や雷雲立ち込める海と、みんなのイメージが絵の中に現れて面白いね。
先生はもう少し生きものを増やして欲しかったのですが、先に進みたいと主張した生徒さんはまた今度生きものを増やすことを約束してわりばしでヨットを制作中。図版を見ながらわりばしを組み立てていましたよ〜。なかなかの大きさで迫力もあるね！うまく帆も立ったので、細部までクオリティを高めていこう。

担当したのは金野のぞみ先生でした（記:金野のぞみ先生）

７／８（月）いろはがじゅくの授業報告

ジャムを混ぜたヨーグルトのようなボンドをたっぷり額に塗ってもらいました。

ペタペタ手にいっぱいつけて作ってくれた生徒さんも！

そうして完成した作品がこちら！

たくさんデコレーションしてくださってとっても可愛く出来ました☆

なんだかケーキのようで美味しそうにも見えますね。

中に飾った絵も、今日はクレヨンの削り絵に挑戦してもらいました。

三鷹スタジオいろはがじゅくの４回目、額縁も絵もとてもステキな力作になりました。

続けて通ってくださった方も、今日はじめて来てくださった方も、来てくださって本当にありがとうございました（＾＿＾）

前期のいろはがじゅくは最後でしたが、また秋から後期を始める予定ですので、是非また参加していただければと思います。

担当したのは、ちひろ先生でした。

７／４（木）の授業報告

木曜幼児クラスは久しぶりに形の練習を盛り込んだ海の絵と、後半は「天使の翼」を進めていきました。
海の絵ではマリンスポーツの水上スキーも。海に浮かぶ船や島、海のなかには魚やカメ、イカなどの生きものもいっぱい！夏を先取りしてますね。
翼づくりでは千切った色紙が羽根のようにひらひらさせながら貼っていったね。なかなか根気がいりますが、完成を楽しみにしながら進めていきました。次回はいよいよ完成できるかな？！がんばろう〜*\(^o^)/*

少年クラスは前回に続き「地図を描こう」と、新しく「海のコラージュ」の課題に入りました。
地図ではマスキングテープを剥がした道に横断歩道や信号があったり、駐車場には車が止まっています。色使いもポップだね♪
道が顔になった地図をつくった生徒さんはマスキングテープがうまく剥がれずしょげていましたが、道に合わせて口を作り直して完成できてよかったね。ユーモラスな作品^ ^
海のコラージュでは背景は画用紙に直接描き、登場する魚や生きものは別の紙に描いて前後の空間をつくっていきます。
海の底をエイやサメが泳いでいて気持ち良さそう♪沈没した船もありますよ。作品を箱庭のように自由に魚たちを泳がせている様子がとても楽しげでした！
次回また生きものを増やしてどんどんにぎやかにしていきましょう〜。

担当したのは金野のぞみ先生でした（記:金野のぞみ先生）

７／６（土）の授業報告

突然の夏日！

早朝合同クラスの時間で既に「暑い！」という声。。

夏がきますね。。先生はどちらかというと暑いのは苦手です。。

早朝クラスはレギュラーの生徒さんがお休みで、体験の姉妹のお二人との授業でした。

課題は「色水」です。

今回は生徒さんがちょっと緊張気味に見えたので、

線の練習の課題と組み合わせて、初めはクレヨンやシールで星みたいな点々を描き、

同じ色でつなげたり、三角にしてみたりして慣れてきたところで色水作りに入って見ました。

お姉ちゃんがもくもくと、ずっと描いていたので、楽しかったのかな、すごくいい色が描けました！

■幼児クラス■   共通テーマ:地図を描く

土曜日の幼児クラスは現在隔週の方を入れて10人！

今日はお休みもあったけど振り返えの生徒さんもいたので、

マックスの10人での授業でした！

すごい熱気でしたね、、授業のあと、先生は一気に冷えてエアコンの温度を上げました笑

全員で地図の課題。

先週から書いている生徒さんは完成した人もいます。

お店や好きな場所を考えること、看板で「説明する絵」を描くこと、

マスキングテープで白を残した画面にすること、地面の塗り分け、、

いろんな勉強がある課題で、みんなとても楽しんで取り組んでいる様子で、

先生もとても楽しかったです！

何より「好きなものを描く」ことの楽しさが伝わってきますよね。

地図という画一的になりそうなフォーマットなのに、みんなバラバラのものが出来てきておもしろいです。

早くに終わった生徒さんはパズルの制作をしました。なかなかの難易度です。。！

■少年Aクラス■  共通テーマ：地図を描く

少年クラスでは幼児さんの倍の大きさで地図を描いています。

小学生になると、建物の周りの景色や車や人にも関心がいくんですね。

すすき野が頭の中にあるなんて素敵です。

カメラの形の写真屋さん、地球研究所、、ひとつひとつに工夫が見られて嬉しいです。

■少年Ｂクラス■ 共通テーマ：海を描く

Bクラスでは、振り替えの生徒さんが地図を描くは終わっていたり、今日からがじゅくに通い始めた生徒さんもいたので、のびのび絵を描く課題をしました。

海をテーマに、生き物の写真を参考に。

この課題に取り組んだ男の子二人とも海が大好きで、魚もよく観察して描けています！

海の中の色を単純に絵の具の青で描かずに、混色しながら表現すること、

奥にいる魚には絵の具を重ねて遠くにいる様子を表すなど、深みのある画面作りがテーマだったのですが、ふたりとも見事ですね！

優しい表情の画面と、迫力のある画面、それぞれ個性が出ていて面白いです！

こちらの生徒さんは途中になっていた母の日課題と父の日課題をいっぺんに完成できました！

特にカーネーションは、咲き切ったお花に合わせてたくさんの花びらを重ねて、大輪の様子です。

時間がかかった分、心のこもったプレゼントができました！

担当したのは、みほ先生と和田のぞみ先生でした。（記・和田のぞみ先生）