７／１９（木）の授業報告

今日の幼児クラスは体験のお友だち、振替の生徒さんも一緒でにぎやかな制作になりました。
今日の課題は「カラフル階段」です。
たくさんの階段をつけるために、まずは画用紙に窓やドアを描きました。こちらはお家の壁をイメージしているので、停めてある車やお家に住んでいる人もいますよ。壁も色や模様を描いて仕上げました♪
そして、階段です。しましまの線を描いて塗ったあと、凸凹と階段に折りました。最後駆け足になって、先生の説明が足りなくなってごめんなさい(>_<)時間いっぱいつかって、完成できたね。クレヨンと絵の具をたくさんつかって、カラフルなお家に仕上がりました。お家には誰が住んでいるのかな？わくわくが広がる作品ですね。

少年クラスは振替の生徒さんと一緒に「グラデーションカード」づくりです。
まずはカードの大きさに画用紙を切っていきます。定規とカッターを使って、まっすぐに切れるかな？低学年の生徒さんにはなかなか難しかったね。曲がったり、大きさもバラバラになっちゃったけど、また練習してコツを掴んでいこう！
そしていよいよ絵の具で塗っていきますよ〜。一番濃い色(暗い色)から薄い色(明るい色)へと、一色の絵の具に水の量を増やしながらカードをつくっていきます。目標は一色１０枚！２０枚までつくれた生徒さんもいました＾＾
むらができないように筆につく絵の具の量や、筆の動かし方を工夫しながら塗っていけたね。
今日やって気付いたことが、また次に絵を描くときに役に立ってきますよ。
今日はできなかったけど、カードが乾いたらバラバラにして、もう一度明暗の順に並びかえられるか挑戦しよう♪

担当したのはのぞみ先生でした。(記：のぞみ先生)

７／１７（火）の授業報告

本日の授業は幼児、少年クラス共に爪楊枝でウニを作りました。

この課題は爪楊枝を絵の具で着色し、それを球体型に造形してトゲトゲのウニを作るというものです。
まずステンレスのバットに絵の具を溶きます。各々好きな色を選んでもらいましたー！青系だったり、赤系だったりとみんな好きな色がいろいろで面白いね♪

絵の具を溶いたバットに爪楊枝をいれて着色です。カラフルな爪楊枝がたくさんできたね(^-^)

下準備が出来たらいよいよ球体にしていきます。今回は丸く固めた紙粘土に指していってもらいました。球体にするのは実は結構難しいんだけど、みなさん割りと上手にできたね(^-^)。うまくバランスを取りつつ綺麗な球体に出来ました。
みんな黙々と作業に集中してたね！

出来上がりは綺麗なオブジェとなるのでお部屋に飾ってみるのもいいかも！

担当したのはひろこ先生でした。（記：ひろこ先生）

７／１４（土曜日）の授業報告

７／１４（土曜日）の授業報告

今日も暑かったですねー！

今日の課題は カラフル階段、壁に出現した窓に続くステキな階段作りです。

壁ってどんなものがあるかなー・・・砂の壁、木の壁、レンガの壁。はたまた氷の壁、お菓子の家の壁！なんていうユニークなものもでました。
そこにはまぁるい窓やながーい窓、形の様々な窓が描かれていきます。
エスキースを重ねていざ本番！クレヨンで形を丁寧に描いたら窓を塗りつぶさないように慎重に着色していきます。

体験に来ていたお友達も色水を使って特別参加！すてきな本の扉が開きました。

次回の階段作りが楽しみです。

担当したのは青山みか先生でした。（記：みか先生）

７／１３（金）の授業報告

今日も蒸し暑い一日でしたね〜

三鷹スタジオの小学生の生徒さんは「カラフル階段」に挑戦しました。
画用紙を壁に見立てて、ドアや窓を描いておき、
そこに蛇腹に折って色をぬった階段をはりつけます。

はじめに、どんな壁にしようかな、どんなお家にしようかな、
いろいろとイメージをふくらませていきました。

まずは画用紙に壁面作りから。

↓こちらはドアにリースがかかって、

コスモスとダリアをいけた花瓶が、飾ってあるお家です。
こんなお家に住んでみたい、というイメージかな。

壁はクレヨンで木目調をかいてる…と思いきや、グリーンの絵の具で上から着色して、
おしゃれな壁になりました！

↓こちらは、カラフルな窓がある壁です。
ひとつひとつの窓の色は、お気に入りのアニメに登場する武器をあらわした、意味のある色なんですよ。

こちらも、壁面はクレヨンで木目のような感じを描いていて、
そこに絵の具を重ねて深みが出ましたね！

壁ができたら階段作りです。

色の順番を決めながら、クレヨンで階段をカラフルに塗っていきました。
クレヨンの使い方を工夫したら、みっちりきれいに色が塗れましたね！

どちらもまだ階段をはりつけていないので、立体感はありませんが、
こちらは落ち着いた色でまとまった、住んでみたいようなすてきな空間になりそうです。

こちらは本当にカラフルな階段と窓で、元気が出る感じがします！

来週は階段の色塗りをしあげて、飛び出す階段をはってみましょう。


担当したのはまちこ先生でした（記：まちこ先生）

７／１２（木）の授業報告

今日は幼児クラス、少年クラスともに体験のお友だちが来てくれました。どうもありがとう(*^_^*)
和やかな雰囲気の中、制作を楽しんでくれましたよ。
幼児クラス、少年クラス、どちらも「色をつなげてみよう」という課題です。

まずは色紙づくり。絵の具を使って、いろいろな色や模様を楽しみながら、色紙をつくります。目標は一人５枚！
色同士が混ざって偶然できた模様、しましまや水玉、花柄…色とりどりの色紙で机が埋まっていきました。
そして、少しもったいない気もしますが、乾いた色紙をちぎっていきます。大きく、小さく、細く、長く、だんだんと偶然できた形が何かに見えてきたかな？

幼児クラスは新幹線が人気です。体験のお友だちはとても長くつなげてくれましたよ。両手を伸ばしても届かないかも！？
ちがう色紙同士をつなげると、また新しい色合いや形が生まれてきれいだったね！魚やタコもできました。

少年クラスは画用紙を台紙にして、ちぎり絵のように仕上げましたよ。花柄だった色紙が丘になったり、火山が激しく噴火している様子を色紙で表現していたり、色紙から発想して面白く制作できたね。
今日仕上がらなかった生徒さんはまた次回続きをしましょう♪

担当したのはのぞみ先生でした。(記：のぞみ先生)

７／７（土曜日）の授業報告

７／７（土曜日）の授業報告

七夕のお願いはどんなですか？

あいにくのお天気でしたね。

今日の課題は抽象画。点と直線だけで画面を構成し、世界観を出すもの。三角形やハート形に発展してオリジナリティあふれるものになりました！

具体的なアイテムはなくても、動物みたい！ハートだね！星座みたい！とイメージはふくらんだようでした。

担当したのは青山みか先生でした。
（記：みか先生）

６／３０（土曜日）の授業報告

６／３０（土曜日）の授業報告

大雨だったり暑かったり大変な近頃ですね。さて先週苦労したモリモリ絵画、続きをやるよ！の声に、「えー・・・」思うようにパテがのらず苦労したのを思い出したのですね。

気を取り直してクレヨンやスパンコール、絵の具で上に書き加えたりとなんとか完成にこぎ着けました。なかにはゴッホ？！と思われる作品も！
個性豊かな生徒さんたちでした。

担当したのは青山みか先生でした。
（記：みか先生）