こども美術教室 がじゅく 三鷹スタジオのブログです。日々創作活動にいそしむ子供達の表情や毎回の授業の報告などを発信しています。(子供のための造形・絵画教室)

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2012年7月7日土曜日

6/16(土曜日)の授業報告

6/16(土曜日)の授業報告

いよいよ梅雨の季節・・・うっとうしい、暑い日あり体調を崩しがちですね。

そんな中土曜日の生徒さんたちは元気です。今日は粉パテを使って モリモリ絵画に挑戦です。エスキースを進めて段ボールに下書き!
絵画?工作?わくわくしながらの作業でしたが、思ったより扱いが難しく、どろどろ過ぎたり固すぎたり。せっかくの 下書きのとおりにはパテがのらずがっかりする生徒さんも。
なんとか全体にパテをのせ、気を取り直して来週に望みます!

担当したのは青山みか先生でした。
(記:みか先生)

6/2(土曜日)の 授業報告

6/2(土曜日)の授業報告

先週に引き続き帽子の制作・・・とはりきっていましたが、運動会や行事のシーズンでお休みが多く、ゆったりとした授業となりました。

いつも大人数でワイワイ制作する土曜日の生徒さんたちも今日はじっくりと課題に取り組みましたね。
帽子を完成させた生徒さん。
かなりの作品になりましたね!

担当したのは青山みか先生でした。
(記:みか先生)

2012年7月6日金曜日

7/6(金)の授業報告

今日もどんより曇り空で、むし暑かったですね!

三鷹スタジオの小学生の生徒さんは、
「グラデーションカード」作りにチャレンジしました。

1色の絵の具から、明るい色から暗い色まで作って、
グラデーションになるように、何枚ものカードを塗りわけていきます。



まずは、先生の作ったグラデーションカードで、
色の明るさの違いについて説明しました。

そして、並べ替えゲーム!
先生の作ったカードの裏面に、色の明るい順に番号を振ってから、
ごちゃまぜにして生徒さんだけで正しく並べ直してみました。
結果はみごと全問正解!!


さて、色の明るさの違いについて何となくわかったら、
いよいよ自分たちのグラデーションカード作りです!
1番濃い色はあまり水をまぜずに塗って、徐々に水の量を増やしながらカードを塗っていきます。

こちらは赤茶色↓



こちらは紫色です↓



ムラなく塗るのは難しかったけれど、筆の進む向きをそろえたらきれいにできましたね!
生徒さん同士、どれだけ多くの色が作れるか、カードの枚数を競いながらやっていました。
最後の方はちょっと色が似てしまったものもあったり…


 

乾いたカードは、最初に自分で色の暗い順に並べてみます。
似た濃さのものは、よーく見比べて確認しながら…

並べ終わったものを、生徒さん同士交換しあってチェック。
きちんとならべられているかな?
同じに見える色はないかな?
作った本人でない方が、厳しくチェックできてました。


とってもきれいにできましたね〜
グラデーションカードで、色の明るさについての理解が深まったかな、と思います!



カードが乾くのを待っている間は、
途中になっていた「かぶと作り」をしました。

正方形の紙に絵の具やクレヨンでもようをかいて、
それを折り紙に見立てて、「かぶと」を折りました。



それぞれ、こだわりの素材、
キラキラシールと、スパンコールでデコレーション!



とっても華やかなかぶとができました!
実際かぶれるんですよ〜




担当したのはまちこ先生でした。(記:まちこ先生)




2012年7月5日木曜日

7/5(木)の授業報告

あっという間に7月です。蒸し暑い日が続いていますね。

さて今日の幼児クラスは振替の生徒さんも一緒に「お弁当づくり」♪

まずはどんなものを入れるか絵に描いて考えました。おにぎりが人気です。野菜もしっかり入れてね〜。
ブロッコリー、トマト、キャベツ、ウインナー、チキン、たまご焼き、いちご…盛りだくさんのお弁当だね。
紙粘土に絵の具を混ぜて色つき粘土にしてつくってたから、ちょっと赤いおにぎりになっちゃったり!?でも気にしない気にしない^^
プラスチックのお弁当箱につめて、みんなも自分のお弁当に満足した様子。
生徒さんのアイディアで、お弁当箱に絵を描いて仕上げました。
こんなお弁当を持ってピクニックに出かけたいな。


少年クラスは「パテでモリモリ絵画」の続きです。
先週塗ったパテがすっかり固まってカチカチ。上からちがう色のパテをどんどん重ねていきましたよ。
ペインティングナイフで広げたり、注射器で線のように描いたり、絵の中がグッとにぎやかになったね。
スタジオの道具をモチーフに描いていたけど、線や色がパテの厚みと一緒に重なると抽象画みたいでおもしろくなったね。
パレットがわりに使っていたダンボール、残ったパテのたくさんの色がきれいに見えたので、思わず写真を撮りました。

残りの時間は、みんな楽しみにしていたスライムづくりです。プルプルして伸びる感触が気持ちよかったね♪


担当したのはのぞみ先生でした。(記:のぞみ先生)

2012年7月3日火曜日

7/3(火)の授業報告

今日はジメジメ蒸し暑かったですね〜。早く梅雨明けしないかな。

本日の幼児クラスはみんなで宇宙の絵を描きました。画用紙を黒く塗って下地作りからしましたね。白い所を残さないように丁寧に塗ってもらったら、丸く切った画用紙に各々惑星の模様を描きました。シマシマだったり、ドット柄や地球のような柄だったりと個性溢れるオリジナル惑星が出来たね!!
クレヨンの上に絵の具を塗って、面白いマチエールが出来たよ〜(*^^*)

画用紙に惑星と丸シールやラメのりを貼って素敵な宇宙空間の完成だ!惑星は丸い形をしているのです。知らなかった〜との声も。今日で覚えてもらえたかな!?ラメのりで天の川を描いてくれたお友達がいました。遠くから見ると本当にキラキラしていて本物の星空みたい(^-^)
綺麗な絵ができました。

少年クラスはパテでモリモリ絵画をやりました。いつものマッチ絵の具に粉パテを混ぜてモリモリにさせて絵を描く課題です。絵の具と粉パテを混ぜる作業がみんな気に入っていたようだね!ペインティングナイフの使い方もなかなか上手だったね。ナイフの背を使って器用に描いてくれました。豚毛の筆も初めてだったみたいで、バサバサの筆だという感想でした(*´∇`*)いつも使っている筆よりちょっと固かったのでは?画材に慣れてもらうのも大事な授業の一環です。これからもいろんな画材使ってみようね。

絵の方は椅子をモチーフとした抽象的な絵を描いてくれました。色の配置が良いですね〜。もう一人のお友達はクリスマスの朝の風景を描いてくれたね!
部屋の中にプレゼントが置いてあります。窓からは雪が降っているのが見えるね。とても叙情的でロマンチックな絵ができそう!!来週も続き、頑張ろう。

担当したのはひろこ先生でした。(記:ひろこ先生

2012年7月1日日曜日

☆塾長と『デッサンあ』☆



昨日6/30(土)、よく晴れた朝となりました。


そして、我らが、がじゅく塾長が 「デッサンあ」に出演した回が放送となりましたね!

楽しんで観ていただけたでしょうか??





モチーフは「カヤック」でしたね〜


水面を走る小舟がモチーフになるなんて、面白いですよね。

そして、アウトドア大好き大得意な塾長に、アウトドアなモチーフとは!
オモシロイですね!!(アキヒロ先生的視点ですw)


モチーフとなるカヤックを12人で囲んで、デッサンスタート。



途中、みんなのデッサンを見る小休止が入ります。



そして、デッサンの合間に、みんなで楽しくお話中☆
何を話しているんでしょうね〜



おお!。真剣な眼差しでモチーフを絵にしています。

距離をもって紙面全体を把握しながら描いている様子がご覧いただけると思います。



人が乗ったカヤックをきっちり紙面におさめた構図で完成!


かたちを描き、明暗を加えていき、短時間で完成度のあるデッサンを仕上げていくあたりはさすがですね。

普段、塾長のデッサンを見る機会はありませんが、彼自身日々デッサンをしてるんですよ〜。



また、見逃した方は再放送日時は、以下となりますのでよろしくお願いいたします。


7月14日(金)7:00~ NHK教育テレビ(再放送)




(記:アキヒロ先生)

2012年6月30日土曜日

6/29(金)の授業報告

今日の三鷹スタジオ、小学生の生徒さんは
「パテでモリモリ絵画」の仕上げをしていきました。

前回までに、絵の具に「粉パテ」を混ぜたもので、
ペットボトルをかいています。

今日は固まった「粉パテ絵の具」の上から、絵の具を使って色を付けていきました。


こちらの作品はペットボトルの影をかいて、置いてある感じを出しています。
ペットボトル内についている水滴を発見、それもポツポツ表現できました。
キャップについている溝も、
でこぼこした素材の上にかくのは大変だったけれど、
がんばって描いています。



こちらは、背景に自分のイメージの色をつけて完成です。
それぞれの色には意味があるそうで、
こだわりをもって混色していました。

どちらも、ペットボトルの印象をとらえながら、
自分なりの表現でのびのびと描けましたね!


さてさて、その後はお待ちかねの「スライム作り」をしました。
色水、洗濯のり、ホウ砂水溶液をまぜて、スライムを作っていきます。

まずは好きな色の色水作りから。↓



そこに洗濯のりを入れ、ホウ砂水溶液を少しずつ加えていくと…
「おお〜すご〜い!」と思わず歓声が上がりました!
粘りが出て、スライムになっていきます。


普段の自由に制作するときとは違って、
理科の実験のように一つ一つの手順をしっかり確認しながら、
慎重に作業を進めることができました!

完成したスライムです。
写真ではなぜか1色に見えますが、紫と青の2色です。



出来上がったスライムをこねたり、混色してみたり、お団子にしてみたり。

自分たちで作ったスライムで、色々と工夫しながら遊んで
楽しかったですね!


担当したのはまちこ先生でした。(記:まちこ先生)